DES TROUVAILLES DES TRÉSORS

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Campagne Respire

Petit recueil de la résilience

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Le bien-être de l’enfant à l’école : faisons nos devoirs, Conseil supérieur de l’éducation

Station SME pour soutenir la santé mentale étudiante

La Trousse Tel-jeunes | Outils pour le personnel scolaire

Funambule : pour une gestion équilibrée du stress  

Enquête sur le bien-être des familles québécoises, 3e édition – CTREQ

La santé mentale positive, ça se cultive
Fondation jeunes en tête : 
Cent degrés : 

À lire et à écouter : 

Dossiers :

Centre intégré de santé et de services sociaux des Laurentides – CISSSLAU :
Institut national de santé publique du Québec:
Observatoire des réalités familiales du Québec – ORFQ :
Mouvement Santé mentale Québec – MSMQ :
École branchée :
Association pour la santé publique du Québec – ASPQ :

Lecture

Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a confié aux Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) un mandat de mise en valeur de la lecture au sein des communautés. Ce mandat poursuit trois objectifs :

1. Favoriser l’éveil à la lecture et susciter l’intérêt chez les enfants de 0 à 9 ans

2. Accroître et maintenir l’intérêt pour la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans;
3. Renforcer les habiletés des parents en lecture et en écriture
(notamment de ceux qui sont peu scolarisés) et rehausser leurs compétences en la matière.

Afin d’appuyer les IRC dans leur travail, en particulier pour réaliser le deuxième objectif de ce mandat de mise en valeur de la lecture […] lire la suite