Comme une boîte à outils — S’outillez et mieux comprendre.
À voir et à écouter
Vidéo
Balado
4K Youth Korner Jeunesse Podcast
Entrevue
Inquiétude autour des jeunes décrocheurs sur le marché du travail
Balado
Oh Enfants à bord
Entrevue
La culture comme outil pour motiver les jeunes à l’école
Balado
Génération Pandémie
Reportage
Mieux apprendre grâce à la sciences du cerveau
Reportage
Le programme Parents à l'école
Épisodes
« Dis-moi…! »: 50 vidéo de 2 min.
Articles
Des rapports et des statistiques
Statistiques
Coup d'oeil JEUNES Région des Laurentides
Rapport
Enquête sur la santé psychologique des
12 à 25 ans.
Infographie
Enquête sur la santé psychologique des 12 à 25 ans.
Dossier
La santé mentale des jeunes : l’affaire de tous!
Portrait
Portrait des enjeux démographiques LAU23
Portrait
Profil des jeunes anglophones des Laurentides 15 À 29 ans
Données
Les tout-petits dans les Laurentides
Rapport
Comprendre les aspirations professionnelles des jeunes en 2022
Rapport
Rapport Les livres et les enfants : tendances et habitudes – édition canadienne
Sondage
“Ahhh les jeunes sont tellement”…pas comme vous le pensez!
Rapport
Impact de la pandémie sur le choix de carrière des étudiants québécois et canadiens
Synthèse
Estimation d’un indice de littératie dans les régions et MRC du Québec
Rapport
Les impacts de la pandémie sur les organismes communautaires et le développement social
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4 Statistiques
Lecture
Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a confié aux Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) un mandat de mise en valeur de la lecture au sein des communautés. Ce mandat poursuit trois objectifs :
1. Favoriser l’éveil à la lecture et susciter l’intérêt chez les enfants de 0 à 9 ans
2. Accroître et maintenir l’intérêt pour la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans;
3. Renforcer les habiletés des parents en lecture et en écriture
(notamment de ceux qui sont peu scolarisés) et rehausser leurs compétences en la matière.
Afin d’appuyer les IRC dans leur travail, en particulier pour réaliser le deuxième objectif de ce mandat de mise en valeur de la lecture […] lire la suite
