Une équipe

diversifiée, créative, dynamique
et toujours en croissance.

Notre équipe

valerie-pichot

VALÉRIE PICHOT

Directrice générale
450-434-7735 poste 222
vpichot@prel.qc.ca

maude-thirion

MAUDE THIRION

Agente de développement
450-434-7735 poste 227
mthirion@prel.qc.ca

Michele-Tremblay

MICHÈLE TREMBLAY

Chargée de projet, administration et affaires corporatives
450-434-7735 poste 224
mtremblay@prel.qc.ca

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MAUDE LAGACÉ

Coordonnatrice, administration et finances
450-434-7735 poste 221
mlagace@prel.qc.ca

Isabelle Paradis

ISABELLE PARADIS

Agente de développement
450-434-7735 poste 225
iparadis@prel.qc.ca

Annabelle.Richard

ANNABELLE RICHARD

Agente de développement
450-434-7735
arichard@prel.qc.ca

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CATHERINE GAUTIER

Agente de développement
(450) 434-7735 poste 228
cgauthier@prel.qc.ca

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MARIE-JOSÉE ROCHON

Agente de développement
450-434-7735 poste 227
mjrochon@prel.qc.ca

Vacant

Conseillère en communication et marketing
450-434-7735 poste 229

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VANNKESSA PRUM

Chargée de projet en communications
(450) 434-7735 poste 229
vprum@prel.qc.ca

Les administrateurs

Le conseil d’administration du PREL est composé de membres actifs des milieux des affaires, de l’économie sociale, de la santé, de l’éducation et de la communauté. Nous sommes privilégiés de compter sur l’engagement et le dévouement de personnes aussi inspirantes que qualifiées.

Les membres du CA 2025-2026

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Annie Reddy, présidente
Doctorante

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Sylvain Hébert, vice-président
Carrefour jeunesse-emploi Thérèse-De Blainville

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Simon Branchaud, trésorier
Cégep de Saint-Jérôme

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Amanda Paul-Guillette, secrétaire
Caisse Desjardins Rivière-du-Nord

Julie LAmmonde

Julie Lamonde, administratrice
Centre de services scolaire des Laurentides

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Vanessa Tessier, administratrice
Centre de services scolaire des Hautes-Laurentides

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Christian Dufresne, administrateur
Centre de services scolaire des Mille-Îles

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Julie Goulet, administratrice
Postdoctorante, Université Laval

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Sylvain Langlais, administrateur
Fondateur EVA – Écosystème Virtuel Autonome

Poste vacant, administrateur

Nos membres

La réussite éducative est l’affaire de toute la communauté (l’écosystème) dans laquelle les jeunes vivent, grandissent et se développent. Parents, établissements scolaires, municipalités, organismes communautaires, partenaires en santé et services sociaux, entrepreneurs. Nous sommes TOUS des Partenaires pour la réussite éducative !

Membres 2025‐2026

Académie des arts Trouve ta voie
Bibliothèque Monica-C.-Gratton
CEGEP de St-Jérôme
Centre de développement des composites du Québec
CISSS des Laurentides
Collège Lionel-Groulx
Centre de services scolaire des Hautes-Laurentides et pour le CAP
Centre de services scolaires des Laurentides
Centre de services scolaire des Mille-Îles
Centre de services scolaire Rivière-du-Nord
Commission Scolaire Sir Wilfrid Laurier
MRC Antoine-Labelle
MRC de Deux-Montagnes
MRC des Laurentides
MRC des Pays-d’en-Haut
Municipalité de Ferme-Neuve
Municipalité de La Conception
Municipalité de Lac-du-Cerf
Municipalité de Lantier
Municipalité de Mont-Blanc
Municipalité de Montcalm
Municipalité de Morin-Heights
Municipalité de Saint-Adolphe-d’Howard
Municipalité de Saint-Aimé-du-Lac-des-Îles
Municipalité de Sainte-Lucie-des-Laurentides
Municipalité de Sainte-Sophie
Municipalité de Saint-Joseph-de-Lac
Municipalité de Val-des-Lacs
Municipalité de Val-Morin
Municipalité d’Huberdeau  
Municipalité d’Oka
Municipalité de Nominingue
Municipalité Notre-Dame-de-Ponmain
Municipalité Saint-André d’Argenteuil
Université Laval
UQAT: Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Ville de Blainville
Ville de Boisbriand
Ville de Bois-des-Filion
Ville de Lachute
Ville de Lorraine
Ville de Mirabel
Ville de Mont-Tremblant
Ville de Rosemère
Ville de Saint-Colomban
Ville de Sainte-Adèle
Ville de Sainte-Agathe-des-Monts
Ville de Sainte-Anne-des-Plaines
Ville de Sainte-Marguerite-du-Lac-Masson
Ville de Sainte-Marthe-sur-le-Lac
Ville de Sainte-Thérèse
Ville de Saint-Eustache
Ville de Saint-Jérôme
Ville de Saint-Sauveur

Qui peut contribuer à la persévérance scolaire d’un jeune?

[cercle extérieur]

  • La municipalité, par l’aménagement du milieu
  • Le milieu de la santé, par la disponibilité et la qualité des services
  • Les entreprises locales, par leur implication dans leur milieu
  • Le milieu scolaire, par l’accès aux écoles et la qualité de celles-ci
  • Le milieu communautaire par les services offerts»

 

[cercle milieu]

  • Sa famille
  • Son enseignante
  • Les professionnels à l’école (infirmière, travailleuse sociale, technicien en loisir)
  • Son employeur
  • Ses amis

 

[plus petit cercle]

  • Le jeune

Devenir membre

La persévérance scolaire et la réussite éducative vous interpellent?

Vous œuvrez sur le territoire des Laurentides? Vous adhérez à la mission du PREL? 

Au plaisir de vous compter parmi nous.

Affiliations et partenariats

Le PREL est fier d’être membre de la Société québécoise d’évaluation de programme (SQÉP).

Emploi

La réussite éducative vous interpelle?

Joignez-vous à notre équipe.

Dans le cadre du programme Emploi été Canada, le PREL est à la recherche d’un.e agente de recherche qui souhaite joindre son équipe afin de soutenir les initiatives d’évaluation et de transfert de connaissance en réussite éducative du PREL.

Les avantages de travailler avec nous :

  • Un horaire flexible, avec possibilité de télétravail ;
  • Une équipe dynamique et créative ;
  • Un environnement stimulant.
 
ÇA T’INTÉRESSE?

Tu étudies au cégep ou à l’université dans le domaine de l’éducation ou des sciences sociales et tu as de l’expérience en recherche:  cet emploi est pour toi!

 
TON RÔLE?
  • Soutenir la planification et l’amélioration des actions en réussite éducative en fournissant des données fiables et en effectuant des analyses pertinentes ;
  • Collecter et analyser des données quantitatives et qualitatives pour évaluer les besoins, la pertinence et les effets des initiatives ;
  • Effectuer des veilles et des recensions de différentes thématiques en réussite
    éducatives ;
  • Vulgariser les connaissances scientifiques pour les rendre accessible aux équipes, aux partenaires et aux citoyens ;
  • Collaborer avec l’équipe et les partenaires afin d’assurer la réalisation de ses projets et leur rayonnement.
 
Conditions et profil recherché
  • Intérêt et curiosité pour le milieu communautaire et la réussite éducative ;
  • Excellente capacité de communication orale et écrite en français ;
  • Excellente capacité d’analyse, de synthèse et de vulgarisation ;
  • Bonne capacité à travailler en équipe et de façon autonome ;
  • Poste d’une durée de 10 à 20 semaines à compter de la fin avril,
    conditionnelle à l’obtention du financement ;
  • 20$ de l’heure, 35 heures/semaine ;
  • Être âgé.e de 15 à 30 ans au début de l’emploi ;
  • Être citoyen.ne canadien.ne, résident.e permanent.e. ou réfugié.e.

Dans le cadre du programme Emploi Été Canada, le PREL est à la recherche d’un.e gestionnaire de communauté qui souhaite joindre son équipe pour animer ses réseaux sociaux, mettre en valeur les projets porteurs en réussite éducative des Laurentides et renforcer l’engagement autour de notre mission.

Les avantages de travailler avec nous :

  • Un horaire flexible, avec possibilité de télétravail ;
  • Une équipe dynamique et créative ;
  • Un environnement stimulant ;
  • Une cause engageante.
 
ÇA T’INTÉRESSE?

Tu étudies au cegep ou à l’université dans le domaine des communications, du marketing ou du graphisme tu as une expérience en communications, cet emploi est pour toi!

 
TON RÔLE?
  • Animer nos réseaux sociaux, créer du contenu engageant et interagir avec
    la communauté pour l’inviter à se mobiliser autour des conditions gagnantes
    de la réussite éducative.
  • Analyser les performances des publications pour ajuster les stratégies.
  • Contribuer à la création de visuels et d’infographies pour les différents projets du PREL et développer des stratégies pour les médias sociaux. On a besoin de ta créativité!
  • Collaborer aux projets du PREL et à leur rayonnement!
 
Conditions et profil recherché
  • Intérêt pour le milieu communautaire et la réussite éducative ;
  • Excellente capacité de communication écrite en français ;
  • Aisance avec les outils numérique et les réseaux sociaux ;
  • Bonne capacité à travailler en équipe et de façon autonome ;
  • Poste d’une durée de 8 à 16 semaines, à compter du mois de mai,
    conditionnelle à l’obtention du financement ;
  • 20$ de l’heure, 35 heures/semaine ;
  • Être âgé.e de 15 à 30 ans au début de l’emploi ; Être citoyen.ne canadien.ne, résident.e permanent.e. ou réfugié.e.

Faites-nous parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation en indiquant dans l’objet: « Candidature spontanée ».

Qui sommes-nous?

Partenaires pour la réussite éducative dans les Laurentides (le PREL) est un organisme qui a pour mission de sensibiliser, de mobiliser et d’engager les jeunes, leurs familles et l’ensemble des acteurs du milieu autour de la persévérance scolaire et de la réussite éducative. En tant qu’acteur actif dans notre région, nous souhaitons élargir notre portée en innovation sociale en devenant une référence en partage de connaissances. Nous cherchons actuellement une personne mobilisatrice, rigoureuse et passionnée qui sera notre toute première agente en mobilisation et en transfert de connaissances sur la réussite éducative. Si vous aimez évaluer les projets, partager et vulgariser des connaissances pour contribuer à la réussite des jeunes, communiquez avec nous. Ce poste est d’une durée déterminée, d’une (1) année, avec possibilité de renouvellement.

Le poste et ses défis

En collaboration avec les autres agentes de développement et la direction générale, l’agent.e de mobilisation et de transfert de connaissances contribue activement à la mission du PREL en mettant à contribution son expertise. Ce poste combine à la fois la concertation, le transfert de connaissances et l’évaluation d’impact. Comme il s’agit d’une création de poste, il sera possible d’adapter une partie des tâches à vos forces et à vos intérêts. Les principales responsabilités sont :

Concertation intersectorielle :
  • Représenter le PREL aux tables de concertation, participer à l’animation de comités, de groupes de travail et d’activités de réflexion stratégique sur la réussite éducative;
  • Favoriser la synergie et la mutualisation entre partenaires issus des milieux les milieux de l’éducation, de la santé, du communautaire, des affaires et des instances municipales;
  • Participer à des activités et événements sur l’ensemble de notre territoire;
Évaluation d’impact :
  • Proposer des indicateurs de performance;
  • Recommander des bilans, des rapports sur les activités ains que des évaluations annuelles;
  • Évaluer les projets reçus, recommander leur soutien et mesurer leurs impacts;
  • Développer, avec l’aide de la direction générale, une stratégie pour faire rayonner les impacts des programmes et des événements sur la région;
  • Soutenir la direction dans l’identification de pistes d’amélioration ou d’innovation sociale;
  • Adapter le poste selon les opportunités et vos forces;
Transfert de connaissances et de contenus :
  • Effectuer une veille continue sur les tendances, les pratiques prometteuses, les recherches en persévérance scolaire et en réussite éducative;
  • Vulgariser les connaissances, produire des contenus accessibles et pertinents;
  • Organiser des webinaires avec des chercheurs;
  • Faire rayonner les connaissances et les pratiques prometteuses en matière de réussite éducative, en consultant les recherches ou enquêtes puis en les vulgarisant pour un large public;
  • Effectuer toutes autres tâches relatives à ce poste.
Notre ambition 2025-2026 ou Le défi à relever

Faire du PREL une référence régionale dans l’évaluation de l’impact collectif en réussite éducative. Vous contribuerez à bâtir une culture d’évaluation ancrée dans l’action, afin que chaque projet appuyé contribue efficacement à la mission.

Votre profil :

Vous êtes une personne dotée d’une rigueur méthodologique, d’une autonomie et d’un leadership positif? Vous avez envie de partager le savoir, de valoriser les résultats et de faire évoluer les pratiques? Vous cherchez surtout à contribuer concrètement à une cause telle que réussite éducative? Vous détenez ces autres qualités et ces atouts recherchés :

  • Diplôme universitaire de deuxième cycle dans un domaine pertinent (économie, administration, éducation, développement social, autre.);
  • Minimum 4 ans d’expérience en concertation, au sein d’une instance régionale de concertation (IRC) mobilisation ou évaluation de programmes;
  • Expérience en recherche ou en milieu scientifique (atout);
  • Leadership mobilisateur et sens politique;
    Excellente capacité rédactionnelle et communicationnelle;
  • Capacité à prendre des décisions pour favoriser l’avancement de projet;
  • Flexible;
  • Valorise le respect, la rigueur et la collaboration;
  • Intérêt marqué pour résoudre les enjeux liés à la réussite éducative;
  • Détient un permis de conduire valide;
  • Excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit.

À noter que ce poste est de 35 heures par semaine, mais le PREL offre aussi un horaire de 32 heures par semaine pour ceux et celles qui le souhaitent.

Avantages et conditions de travail
  • Salaire variant entre 66 424$ et 93 010$;
  • Poste d’une durée 1 an avec possibilité de renouvellement;
  • Activités mensuelles;
  • Budget santé;
  • Formation et perfectionnement;
  • Horaire flexible favorisant la conciliation travail-famille;
  • Culture axée sur la rigueur, l’apprentissage et la collaboration;
  • Deux semaines de congé pendant la période des Fêtes en plus de deux semaines de vacances;
  • Travail hybride – bureau situé dans les Laurentides.

Ce défi vous intéresse? Faites parvenir votre curriculum vitae à l’adresse suivante : vpichot@prel.qc.ca .

Merci de votre intérêt pour notre bel organisme et pour la persévérance scolaire. Veuillez noter que seules les candidatures retenues seront contactées.