Comment l’enseignant peut-il utiliser les sciences cognitives pour les mettre au service de l’élève dans une période de continuité pédagogique et d’enseignement à distance? Le webinaire est composé d’une introduction et de trois parties :

1- Qu’est-ce que l’autorégulation?;

2- La vigilance

3- Les gestes de la bienveillance.

La conférence se termine par des questions réponses.