La revue « Quand tout se transforme » explore les multiples transformations qui redéfinissent l’enseignement supérieur, en mettant l’accent sur l’innovation pédagogique et la métacognition. À travers des articles rédigés par des experts du milieu collégial, cette édition examine comment ces transformations influencent l’état d’esprit des étudiants et les pratiques des enseignants. Découvrez des réflexions et des stratégies novatrices pour dynamiser les milieux éducatifs et accompagner les professionnels dans leurs évolutions.