Bien que l’application du phénomène de la glissade aux adolescents ne semble pas faire consensus parmi les chercheurs, il y a lieu de s’interroger sur les déterminants sur lesquels agir pour être en mesure de poser des gestes significatifs pendant l’été, en particulier auprès des plus vulnérables d’entre eux.

Lors de ce webinaire, nos invités présentent des données de recherche sur les activités extra-scolaires et leurs caractéristiques pouvant favoriser le bien-être et l’apprentissage chez les adolescents, en particulier en contexte de vulnérabilité.

Découvrez également certaines conditions gagnantes à mettre en place dans les activités.

Conférenciers

Anne-Sophie Denault, professeure, Université Laval – Télécharger la présentation