Une étude menée par l’Université de sciences appliquées d’Amsterdam démontre l’efficacité d’un programme d’accueil de trois jours pour développer le capital académique des étudiants de première année. Ce programme vise à améliorer leur capacité à s’orienter dans l’environnement universitaire, accéder à des informations pertinentes, établir un réseau de soutien, renforcer leur confiance en eux et comprendre les attentes des études supérieures. Les activités incluent des ateliers pratiques, des conférences, des jeux interactifs et l’accompagnement par des mentors étudiants. Les participants ont rapporté une meilleure compréhension des responsabilités académiques et une confiance accrue dans leur capacité à surmonter les obstacles, bien que l’impact sur la création d’un réseau social reste limité. Cette initiative illustre l’importance des programmes d’accueil pour faciliter la transition vers l’enseignement supérieur.