Depuis 1993, M. Poulin utilise diverses approches pour que ses élèves approfondissent peu à peu leurs manières d’apprendre et se sentent bien en classe. Il se base sur des résultats de recherche qui traitent de la persévérance scolaire, de la gestion de classe et de l’exploitation judicieuse de l’Internet et d’appareils portables à l’école pour stimuler non seulement l’engagement scolaire, mais également le sien à demeurer enseignant. En 2018, M. Poulin a créé le programme d’accompagnement iC Éducation : une façon d’apprendre aux élèves à vivre avec les technologies disponibles à l’école ou à la maison, sans souci excessif. Les enseignants certifiés iClasse comprennent et acceptent que s’ils intègrent bien les TiC en classe, ils travailleront moins fort que leurs élèves et c’est exactement le résultat recherché.

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