Ce projet est une collaboration avec l’Université de Sherbrooke et le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). Il a comme objectif la conception et la rédaction d’un guide destiné aux organismes communautaires qui organisent (ou souhaitent organiser) des interventions visant à collaborer avec des parents pour soutenir le développement de la littératie de leurs enfants âgés de 0 à 5 ans. Des professeures de l’université ont accompagné les intervenantes dans l’analyse et le rehaussement de leurs pratiques. C’est cette expérience qui a conduit à la co-rédaction du guide et qui a permis le transfert des apprentissages réalisés. Le guide est ainsi appuyé à la fois sur des travaux de recherche et sur une analyse de savoirs expérientiels développés par les intervenantes de la Bibliomobile.