Notre équipe

VALÉRIE PICHOT
Directrice générale
450-434-7735 poste 222
vpichot@prel.qc.ca

MAUDE THIRION
Agente de développement
450-434-7735 poste 227
mthirion@prel.qc.ca

MICHÈLE TREMBLAY
Chargée de projet, administration et affaires corporatives
450-434-7735 poste 224
mtremblay@prel.qc.ca

MAUDE LAGACÉ
Coordonnatrice, administration et finances
450-434-7735 poste 221
mlagace@prel.qc.ca

ISABELLE PARADIS
Agente de développement
450-434-7735 poste 225
iparadis@prel.qc.ca

ANNABELLE RICHARD
Agente de développement (en congé de maternité)
450-434-7735
arichard@prel.qc.ca

CATHERINE GAUTIER
Agente de développement
(450) 434-7735 poste 228
cgauthier@prel.qc.ca

MARIE-JOSÉE ROCHON
Agente de développement
450-434-7735 poste 227
mjrochon@prel.qc.ca

VANNKESSA PRUM
Chargée de projet en communications
(450) 434-7735 poste 229
vprum@prel.qc.ca
Les administrateurs
Le conseil d’administration du PREL est composé de membres actifs des milieux des affaires, de l’économie sociale, de la santé, de l’éducation et de la communauté. Nous sommes privilégiés de compter sur l’engagement et le dévouement de personnes aussi inspirantes que qualifiées.
Les membres du CA 2025-2026

Annie Reddy, présidente
Doctorante

Sylvain Hébert, vice-président
Carrefour jeunesse-emploi Thérèse-De Blainville

Simon Branchaud, trésorier
Cégep de Saint-Jérôme

Amanda Paul-Guillette, secrétaire
Caisse Desjardins Rivière-du-Nord

Julie Lamonde, administratrice
Centre de services scolaire des Laurentides

Vanessa Tessier, administratrice
Centre de services scolaire des Hautes-Laurentides

Christian Dufresne, administrateur
Centre de services scolaire des Mille-Îles

Julie Goulet, administratrice
Postdoctorante, Université Laval

Sylvain Langlais, administrateur
Fondateur EVA – Écosystème Virtuel Autonome
Poste vacant, administrateur
Nos membres
La réussite éducative est l’affaire de toute la communauté (l’écosystème) dans laquelle les jeunes vivent, grandissent et se développent. Parents, établissements scolaires, municipalités, organismes communautaires, partenaires en santé et services sociaux, entrepreneurs. Nous sommes TOUS des Partenaires pour la réussite éducative !
Membres 2024‐2025
Bibliothèque de Saint-Hippolyte
Bibliothèque municipale de de Sainte-Lucie-des-Laurentides
CEGEP de St-Jérôme
Centre Collégial de Mont-Laurier
CISSS des Laurentides
Collège Lionel-Groulx
Centre de services scolaire des Hautes-Laurentides et pour le CAP
Centre de services scolaires des Laurentides
Centre de services scolaire des Mille-Îles
Centre de services scolaire Rivière-du-Nord
École Jeanne-Mance
MRC Antoine-Labelle
MRC de Deux-Montagnes
MRC des Laurentides
MRC des Pays-d’en-Haut
MRC Mirabel – Ville
MRC Thérèse-De Blainville
Municipalité d’Amherst
Municipalité de La Conception
Municipalité de Lac-Supérieur
Municipalité de Lantier
Municipalité de Mont-Blanc
Municipalité de Montcalm
Municipalité de Morin-Heights
Municipalité de Notre-Dame-du-Laus
Municipalité de Saint-Hippolyte
Municipalité de Sainte-Sophie
Municipalité de Val-des-Lacs
Municipalité de Val-Morin
Municipalité d’Huberdeau
Municipalité d’Oka
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Centre de Mont-Laurier
Ville de Blainville
Ville de Boisbriand
Ville de Bois-des-Filion
Ville de Deux-Montagnes
Ville de Lorraine
Ville de Mirabel
Ville de Mont-Tremblant
Ville de Prévost
Ville de Rivière-Rouge
Ville de Rosemère
Ville de Sainte-Adèle
Ville de Sainte-Anne-des-Plaines
Ville de Saint-Colomban
Ville de Sainte-Marguerite-du-Lac-Masson
Ville de Sainte-Marthe-sur-le-Lac
Ville de Saint-Eustache
Ville de Saint-Sauveur
4Korners
Annie Reddy, Doctorante à l’Université de Sherbrooke
L’Ami-E du Quartier
L’arche de juliette
CAP Antoine-Labelle
CCITB – Chambre de commerce et d’industrie Thérèse-De Blainville
Centre d’Action Sociale en Orthophonie – CASO
Centre d’alphabétisation laurentien – LLC
Centre Notre-Dame de la Rouge
Centre Oméga
CESAME – Centre Pour L’Enfance en Santé Mentale
Carrefour jeunesse-emploi d’Argenteuil
Carrefour jeunesse-emploi de la MRC Deux-Montagnes
Carrefour jeunesse-emploi Mirabel
Carrefour jeunesse-emploi Pays-d’en-Haut
Carrefour jeunesse-emploi Rivière-du-Nord
Carrefour jeunesse-emploi Thérèse-De Blainville
Centre de pédiatrie sociale en communauté d’Antoine-Labelle
Centre de pédiatrie sociale en communauté d’Argenteuil
Centre de pédiatrie sociale en communauté au Cœur des Laurentides
Centre Oméga
Club Nature aventure des Laurentides
Collectif 0-25 ans
Espace Ludiko
Évolution
Garderie Au coeur des bois
Grands Frères Grandes Sœurs de la Porte du Nord
Jeunesse Atout inc.
La deMOIs’aile
La Griffe d’Alpha
La Maison des Parents du Québec
La Petite Maison de Pointe-Calumet
Le COFFRET
Loisirs Laurentides
Maison Pause-Parent
Maison de la famille Au cœur des générations
La Maison de la Famille du Nord
Maison de la famille des Pays-d’en-Haut
Maison des jeunes d’Argenteuil
Maison des jeunes de Mirabel
Maison des jeunes de Saint-Eustache
Maison des jeunes de Labelle
Maison des jeunes de Mirabel
Maison des jeunes Loco Local
Panda BLSO – Basses-Laurentides Sud-Ouest
Panda Thérèse-De Blainville et des Laurentides
Persévérons ensemble
Projet Prométhée Saint-Jérôme
Ressources Communautaires Saint-Adolphe
Zone emploi Antoine-Labelle

Municipalité de Lantier
Qui peut contribuer à la persévérance scolaire d’un jeune?
[cercle extérieur]
- La municipalité, par l’aménagement du milieu
- Le milieu de la santé, par la disponibilité et la qualité des services
- Les entreprises locales, par leur implication dans leur milieu
- Le milieu scolaire, par l’accès aux écoles et la qualité de celles-ci
- Le milieu communautaire par les services offerts»
[cercle milieu]
- Sa famille
- Son enseignante
- Les professionnels à l’école (infirmière, travailleuse sociale, technicien en loisir)
- Son employeur
- Ses amis
[plus petit cercle]
- Le jeune
Devenir membre
La persévérance scolaire et la réussite éducative vous interpellent?

Vous œuvrez sur le territoire des Laurentides? Vous adhérez à la mission du PREL?
Au plaisir de vous compter parmi nous.
Emploi
La réussite éducative vous interpelle?
Joignez-vous à notre équipe.

Faites-nous parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation en indiquant dans l’objet: « Candidature spontanée ».
Qui sommes-nous?
Partenaires pour la réussite éducative dans les Laurentides (le PREL) est un organisme qui a pour mission de sensibiliser, de mobiliser et d’engager les jeunes, leurs familles et l’ensemble des acteurs du milieu autour de la persévérance scolaire et de la réussite éducative. En tant qu’acteur actif dans notre région, nous souhaitons élargir notre portée en innovation sociale en devenant une référence en partage de connaissances. Nous cherchons actuellement une personne mobilisatrice, rigoureuse et passionnée qui sera notre toute première agente en mobilisation et en transfert de connaissances sur la réussite éducative. Si vous aimez évaluer les projets, partager et vulgariser des connaissances pour contribuer à la réussite des jeunes, communiquez avec nous. Ce poste est d’une durée déterminée, d’une (1) année, avec possibilité de renouvellement.
Le poste et ses défis
En collaboration avec les autres agentes de développement et la direction générale, l’agent.e de mobilisation et de transfert de connaissances contribue activement à la mission du PREL en mettant à contribution son expertise. Ce poste combine à la fois la concertation, le transfert de connaissances et l’évaluation d’impact. Comme il s’agit d’une création de poste, il sera possible d’adapter une partie des tâches à vos forces et à vos intérêts. Les principales responsabilités sont :
Concertation intersectorielle :
- Représenter le PREL aux tables de concertation, participer à l’animation de comités, de groupes de travail et d’activités de réflexion stratégique sur la réussite éducative;
- Favoriser la synergie et la mutualisation entre partenaires issus des milieux les milieux de l’éducation, de la santé, du communautaire, des affaires et des instances municipales;
- Participer à des activités et événements sur l’ensemble de notre territoire;
Évaluation d’impact :
- Proposer des indicateurs de performance;
- Recommander des bilans, des rapports sur les activités ains que des évaluations annuelles;
- Évaluer les projets reçus, recommander leur soutien et mesurer leurs impacts;
- Développer, avec l’aide de la direction générale, une stratégie pour faire rayonner les impacts des programmes et des événements sur la région;
- Soutenir la direction dans l’identification de pistes d’amélioration ou d’innovation sociale;
- Adapter le poste selon les opportunités et vos forces;
Transfert de connaissances et de contenus :
- Effectuer une veille continue sur les tendances, les pratiques prometteuses, les recherches en persévérance scolaire et en réussite éducative;
- Vulgariser les connaissances, produire des contenus accessibles et pertinents;
- Organiser des webinaires avec des chercheurs;
- Faire rayonner les connaissances et les pratiques prometteuses en matière de réussite éducative, en consultant les recherches ou enquêtes puis en les vulgarisant pour un large public;
- Effectuer toutes autres tâches relatives à ce poste.
Notre ambition 2025-2026 ou Le défi à relever
Faire du PREL une référence régionale dans l’évaluation de l’impact collectif en réussite éducative. Vous contribuerez à bâtir une culture d’évaluation ancrée dans l’action, afin que chaque projet appuyé contribue efficacement à la mission.
Votre profil :
Vous êtes une personne dotée d’une rigueur méthodologique, d’une autonomie et d’un leadership positif? Vous avez envie de partager le savoir, de valoriser les résultats et de faire évoluer les pratiques? Vous cherchez surtout à contribuer concrètement à une cause telle que réussite éducative? Vous détenez ces autres qualités et ces atouts recherchés :
- Diplôme universitaire de deuxième cycle dans un domaine pertinent (économie, administration, éducation, développement social, autre.);
- Minimum 4 ans d’expérience en concertation, au sein d’une instance régionale de concertation (IRC) mobilisation ou évaluation de programmes;
- Expérience en recherche ou en milieu scientifique (atout);
- Leadership mobilisateur et sens politique;
Excellente capacité rédactionnelle et communicationnelle; - Capacité à prendre des décisions pour favoriser l’avancement de projet;
- Flexible;
- Valorise le respect, la rigueur et la collaboration;
- Intérêt marqué pour résoudre les enjeux liés à la réussite éducative;
- Détient un permis de conduire valide;
- Excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit.
À noter que ce poste est de 35 heures par semaine, mais le PREL offre aussi un horaire de 32 heures par semaine pour ceux et celles qui le souhaitent.
Avantages et conditions de travail
- Salaire variant entre 66 424$ et 93 010$;
- Poste d’une durée 1 an avec possibilité de renouvellement;
- Activités mensuelles;
- Budget santé;
- Formation et perfectionnement;
- Horaire flexible favorisant la conciliation travail-famille;
- Culture axée sur la rigueur, l’apprentissage et la collaboration;
- Deux semaines de congé pendant la période des Fêtes en plus de deux semaines de vacances;
- Travail hybride – bureau situé dans les Laurentides.
Ce défi vous intéresse? Faites parvenir votre curriculum vitae à l’adresse suivante : vpichot@prel.qc.ca .
Merci de votre intérêt pour notre bel organisme et pour la persévérance scolaire. Veuillez noter que seules les candidatures retenues seront contactées.
Envie de joindre une équipe dynamique et créative?
Le PREL, un organisme dédié à la réussite éducative et à la persévérance scolaire dans les Laurentides, est à la recherche d’un étudiant.e ou récent.e diplômé.e qui souhaite joindre son équipe pour la période estivale. Une belle opportunité de mettre en pratique les éléments théoriques appris au cours de l’année.
En collaboration avec la direction générale et la chargée de projet en communications, tu auras la chance d’user de ta créativité afin de développer, exécuter, analyser et optimiser les différentes stratégies de communication, ainsi qu’à participer à l’exécution des campagnes marketing sur les différentes plateformes pour notre entreprise sociale.
Tu détiens les qualifications et habiletés suivantes :
- Diplôme (complété ou non) en communication ou en graphisme (niveau collégiale ou universitaire) ;
- Niveau intermédiaire d’utilisation de Canvas et des logiciels Adobe Illustrator, Photoshop, Indesign ;
- Maîtrise et aisance des différentes plateformes de médias sociaux ;
- Connaissance des outils numériques web et infolettres (Worpress et Mailchimp)
- Expérience en mise en page de documents diversb;
- Être un joueur d’équipe
- Capacité à prioriser et gérer de multiples projets simultanément
- Atout : Adobe After Effects, Premier Pro et Aero.
Pourquoi te joindre à nous?
- Un horaire flexible en télétravail
- Congé les soirs et les fins de semaine!
- Un salaire avantageux
- Faire partie d’une équipe dynamique et créative
Conditions
- Poste d’une durée de 12 semaines à compter du mois de mai.
- 20$ de l’heure, 35 heures/semaine.
- Travail en présentiel et en télétravail.
- Le/la candidat.e doit être âgé.e de 16 à 30 ans au début de l’emploi pour être admissible.
Comment postuler?
Ce défi t’intéresse, fais parvenir ton curriculum vitae à l’adresse suivante : vpichot@prel.qc.ca .
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt envers ce poste.
Toutefois, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.






































































