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Références

  • Lire pour le plaisir

Un inventaire de pratiques et d’actions efficaces pour développer la motivation à lire chez les jeunes de 10 à 20 ans
Des pratiques appuyées par la recherche

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  • Lire pour le plaisir a un effet bénéfique sur les habiletés verbales

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  • Réseau québécois pour la réussite éducative

Consulter le rapport d’activité 2019-2020

https://reussiteeducative.quebec/

  • Ministère de l’Éducation et Ministère de l’Enseignement supérieur

http://www.education.gouv.qc.ca/accueil/

  • Réunir Réussir

http://reunirreussir.org/outils-pratiques/repertoire.aspx

  • Fondation Lucie et André Chagnon (FLAC)

https://fondationchagnon.org/fr/index.aspx

  • Centre de transfert en réussite éducative du Québec (CTREQ)
  • Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE)

http://rire.ctreq.qc.ca/

  • Carto-Jeunes

http://cartojeunes.ca/

  • Observatoire des tout-petits

https://tout-petits.org/

  • Fédération des comités de parents du Québec

http://www.fcpq.qc.ca/